Posted in Բնագիտություն

Ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփում

1. Սովորողները բլոգներում պատմում-ներկայացնում են բնագիտության ուսումնական 3-րդ շրջանի նախագծերի մասին և տեղադրում բնագիտության բաժնի հղումը:

Բակտերիաների դերը բնության մեջ

Կենդանի օրգանիզմներին բնորոշ հատկությունները

Կլիմա: Կլիմայի հիմնական տիպերը

Եղանակ, դրա տիպերը, եղանակի կանխատեսումը

Քամու բնութագրիչները: Քամու ուժի օգտագործումը

Մթնոլորտի կազմն և կառուցվածքը

Ճահիճների առաջացումը: Ճահիճների դերը մարդու կյանքում

Լճեր և ջրամբարներ

Գետեր

Համաշխարհային օվկիանոս, դրա մասերը

 

2. Մեր ուսումնասիրած ուսումնական նյութերից, ո՞րն էր ավելի հետաքրքիր և որը՞ դուր եկավ քեզ:

Եղանակ, դրա տիպերը, եղանակի կանխատեսումը

3. Գործնական պարապմունքներից, որի՞ն ես մասնակցել և ի՞նչ ես սովորել։

4. Ստացած գիտելիքներդ կկարողանա՞ս օգտագործել քո ընտանիքում, բակում և շրջապատում։

Posted in Մաթեմատիկա, Uncategorized

Ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփում

մայիս

խառը թվերի համեմատումը

Խառը թվերի գումարումը

խառը թվերի հանումը

խառը թվեր

ինքնաստուգում

Իրական և կեղծ մետաղադրամներ

ապրիլ

Կոտորակներ թեմայի ամփոփում

Թվաբանական օրենքներ կոտորակների բազմապատկման համար

Չորս թվաբանական գործողություններ կոտորակների միջև

Ուսումնական Գարուն 5 դասարան

փատրվար

Երկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելով

Ինքնաստուգում

Բաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչների

Ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը

Ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար